এই সাইটটি বার পঠিত
ভাটিয়ালি | টইপত্তর | বুলবুলভাজা | হরিদাস পাল | খেরোর খাতা | বই
  • টইপত্তর  অন্যান্য

  • স্কুলের শিক্ষা পদ্ধতি, এদেশীয় বনাম বিদেশীয়....

    M
    অন্যান্য | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ | ১১৮৪৯ বার পঠিত
  • মতামত দিন
  • বিষয়বস্তু*:
  • til | 220.253.71.161 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৬:০৩432867
  • বিগ M যাতেই হাত দেন তাতেই মুক্তো ফলে, এনজয় করছি খুব। ব্যায়লা? তওবা, তওবা! উইকিপিডিয়া নয়, এমপিডিয়া সংকলন করতে হবে দেখছি।
  • M | 59.93.195.140 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৬:২০432878
  • তাছাড়া আমার ওয়ার্ল্ড স্কুলে পড়া ছেলে কোনো গরীব ভিখারী দেখলে যেমন অন্ধ বা বয়স্ক মানুষ, গিয়ে সাহায্য করার চেষ্টা টা করে, আর তা দু:খ থেকেই, সহানুভুতি থেকেই, কোনো আমি বিরাট দয়ালু এটা প্রমানের চেষ্টা তার দেখিনি, তবে আমি সুস্থ অল্প বয়সীদের ভিক্ষা দিতে দি না, সাহায্য অনেক সময় মানুষের মেরুদন্ড শক্ত হতে দেয় না।ছেলেকে শিখিয়েছি ওদের দেওয়া মানে ওদের আরো পঙ্গু করে দেওয়া।

    আমার ছেলে কাটলেট দেখলে স্পুন ফোর্ক খোঁজে, কিন্তু বললে হাত দিয়েও দিব্যি খায়, আমাদের বাড়ী গিয়ে কোলে থালা নিয়ে হাত দিয়ে মেখে ভাত খেতে তার কোনো অসুবিধা তো দেখিনি। গ্রামের বাড়ীতে গিয়ে ছাগল ছানা কোলে নিতে বেশ আনন্দ পায়,কাদা দেখলে একটু পা সরিয়ে নেয়, কিন্তু যারা মাখছে তাদের দিকে ঘেন্নার দৃষ্টিতে তাকাতে কখন ও দেখিনি।

    কিন্তু আমাদের কজন নিকটাত্মীয় তাদের বাচ্চাদের বাংলা মিডিয়ামে পড়াচ্ছেন, সেই আদর্শ থেকে, তাদের বাচ্চাদের দেখেছি অত্যন্ত সচেতন।তাঁরা ক্লাসে সবার সাথে মেশে না, কাজের লোককে ভালো চোখে দেখেনা, কারোর সাথে খেলার আগে সে কোন ক্লাসের সেটা নিয়ে ভেবে নেয়, যা আমার ছেলে এখনো শেখেনি, সব সময় তাদের প্রশ্ন গুলো এরকম, তুমি কি কি শেখো, কি পড়ায় তোমাদের, কোনো সহজতা তাদের দেখতে পাই না, আর এটা এদের প্যারেন্টসরা সচেতন ভাবেই করে যাতে সাধারনের ভীড়ে তাদের বাচ্চারা হারিয়ে না যায়। বিরাট চাপ নিয়ে বাচ্চারা বড় হয়।

    সাধারনদের এ সমস্যা দেখিনা,কারন নিম্নবিত্তের মানুষেরা জানেন তাঁদের এ ভিন্ন উপায় নেই, আর তাদের বৃত্তে, সবাই একরকম।

    আর এসমস্ত তো আমাদের সময় ও ছিলো, আমাদের বন্ধুরা যারা বড় ঘর থেকে এসেছে তারা নিজেদের একটু তফাতেই রাখতো, আর আজ ইন্টারন্যাশানাল নিয়ে যে গল্প হচ্ছে তখন ইংলিশ মিডিয়াম নিয়েই তাই হতো। আসলে আমরা এরকম ই, আমরা কখন আমাদের কি ভাবে রেক্টিফাই করবো ভাবিনা, খালি উচ্চ বুলি আওরাই আর তাই সাধারন মানুষেরা পথটাই বদলে নেই সেটা সারিয়ে ঠিক করার বদলে।
  • Arpan | 204.138.240.254 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৬:২৯432889
  • আবার একটি সার্ভেজনিত প্রশ্ন।

    গুরুর দ্বিতীয় প্রজন্ম (এখানে যারা সপা/নীপা তাদের সন্তান) কেউ কি বাংলা মিডিয়ামে পড়ছে?
  • M | 59.93.195.140 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৬:৩৮432900
  • আমি ভিয়েতনামিসদের যতটুকু দেখেছি, ওদের স্কুল পরদেশী ভাষা শেখায় না, এমনকি ইউনিভার্সিটি ও নয়।ওরা নিজেদের দেশে নিজেদের ভাষাতেই সব কাজ করে। আর ওদের ছোট্ট দেশে একটাই ভাষা , চাপ নাই।কাজেই মিডিয়াম নিয়ে ওদের কমপ্লেক্স নাই। ওরা দিব্যি বড় হয়ে ইংলিশ শেখে আর সেটা সেইভাবেই শেখে যে আমাদের মতো বলতে গিয়ে থমকাতে হচ্ছে তা নয়, ভালোভাবে ভালো অ্যাক্সেন্টে।

    কিন্তু আমাদের দেশ বিরাট দেশ, অনেক ভাষা নিয়ে, এখানে অন্ত:দেশীয় যেকোনো পরীক্ষায় বা কম্পিটিশনে ইংরাজী ভাষা অবশ্য প্রয়োজনীয়।কাজেই ইংলিশ মিডিয়ামের জনপ্রিয়তা এত বেশী।

    আর পড়াশুনার পার্থক্য কেমন দেশীয় পদ্ধতি আর ইন্টারন্যাশনাল , একটা ছোট্ট উদাহরন দি,

    রক্ত সঞ্চালন ও হৃৎপিন্ড:

    আমাদের সিস্টেমে ভারী ভারী নাম, কঠিন আঁকা আর গুচ্ছের মুখস্থ করিয়ে বাচ্চাকে ভয় পাইয়ে দেওয়া আর মাদের আলোচনা কি কঠিন, কিভাবে পারবে বলো?

    আর আমার ছেলে এভাবে শিখলো,

    ওদের একটা হার্ট বানাতে হলো ক্লে দিয়ে,তারপর কিছু মুখস্থ তো করলো, যেমন নামগুলো, তারপর দৌড়ে, সিটাপ করে আর চুপচাপ বসে থেকে নিজের হার্ট বিট মাপলো, সেটা নিয়ে গ্রাফ বানালো, বুঝলো কিভাবে হার্ট কাজ করে।খুব স্বাভাবিক ভাবে অর্গানটার সঙ্গে নিজের সম্পক্কো আপনে নিলো। চাপ নিলো না কিন্তু।
  • M | 59.93.195.140 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৬:৪১432911
  • এই ভাবে আমাদের দেশীয় স্কুলে পড়ালে কেউ মরতে টাকা খরচ করে ঐ স্কুলে যাবে না।আর এ ভাবে শেখানোটাও কঠিন নয়।তবু হয়না।কেন কে জানে।

    অবশ্য আমাদের একটা ব্যপক স্বভাব আছে, অচেনা কিছু দেখলেই হাঁই মাই করে সেটা বাজে প্রমান করতে ছুটি, দেখিনা সত্যিটা কি, ভাবিনা এটাতো খারাপ নয়, এভাবে আমরাও একটু পরীক্ষা করিনা কেন? গুরুদেব কত আগে এ ভাবনা ভেবেছিলেন, নিলো কজন?

    ব্যাস আমি হাঁপিয়ে ক্ষান্ত দিলুম।আমায় কফি খাবাও।
  • M | 59.93.195.140 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৬:৪৩432922
  • তিল,
    এ হলোগে গুরু ভাষা, আপনেও এখেনে আসতে আসতে এ ভাষায় কতা কইতে শুরু করবেন, গ্রান্টি।:P
  • Arijit | 61.95.144.122 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৬:৫৪432933
  • কেন হয় না তার উত্তর খুব একটা কঠিন নয়। আগের লিংকগুলোতে গেলেই দেখতে পাবে কেন হয় না।
  • Arpan | 216.52.215.232 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৭:০১432944
  • ক্লে দিয়ে নয়। তবে আমাদের স্কুলে চার্ট দিয়ে শিখিয়েছিল। আর একজনকে বোর্ডে এঁকে বাকি ক্লাসকে বোঝাতে হয়েছিল। খুব একটা মুখস্থ করতে হয়নি।
  • . | 198.96.180.245 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৭:৩৭432955
  • আমাদের হৃদয় দিয়ে শিখিয়েছিল।
  • Samik | 219.64.11.35 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৭:৪৩432967
  • অলিন্দ, নিলয়, অর্ধচন্দ্রাকৃতি কপাটিকা, আরেকটা কী যেন ছিল?
  • Arijit | 61.95.144.122 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৭:৪৫432978
  • বম্মার পোলার বয়সে এই সব শব্দ শিকিয়েছেলো? তাই তো বলি... ;-)
  • . | 198.96.180.245 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৭:৪৯432989
  • হয় অধিকর্ষ, নয় তো বিপ্রলব্ধ। কোনটা সঠিক মনে নেই।
  • Samik | 219.64.11.35 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৭:৫৬433000
  • ধ্যা:, এগুলো নয়।
  • dipu | 61.12.12.83 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৭:৫৮433011
  • পরাকর্ষাকৃতি বাতায়নিক ধমনী?
  • Arpan | 204.138.240.254 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৮:০১433022
  • হ্যাট! এইগুলি মাধ্যমিকে পড়াত নাকি!
  • . | 198.96.180.245 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৮:০৫433033
  • তাহলে ব্যুঢ়োস্কন্ধাবারাচ্ছাদনাধীসীন গবাক্ষ হবে।
  • vikram | 193.120.76.238 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৮:২২433044
  • আরে এগুলো তো সাধারণ শব্দ। আমি তো বাংলা তেই পড়েছি - ত্রিভুজের তিনটি বাহু ক খ , ক গ এবং ক গ ইত্যাদি লিখে। এবং কোনগুলি ক খ গ। জীবন বিজ্ঞান ভৌতবিজ্ঞান বা রসায়নে খুব অসুবিধা হয় নি। রাশিবিজ্ঞানে হয়েছে, ভালো বাংলা বই না থাকার দরুন। সেইটা ইংরাজিতে পড়তে হলো। আমার এক বন্ধু অবিশ্যি আইআইটি বম্বে তে পড়াকালীন অংক খাতায় ক খ গ সিম্বল ব্যবহার করায় খুব বাওয়াল হয়েছিলো। লোকে যত দাবি করে কেন তুমি অপাঠ্য ভাষায় লিখেছো, ও তত দাবি করে যে এগুলো চিহ্ন, পড়ার দরকার নেই। অ্যাজ লং অ্যাজ শুরুতে চিহ্ন ডিফাইন করে দেওয়া হয়েছে (হাতের লেখাটি খাসা ছিলো, মানে জেনু ভালো) সেটা পড়তে অসুবিধা হবার ইকারন নাই :-)।

    অন আর মোর সিরিয়াস নোট, দেশে, বিদেশে ভালো ক্লাসে ভালো করেই পড়ায়। পয়সা থাকলে তবে ক্লে দিয়ে পড়ানো যায়। নইলে বই এর বেশি কিছু জোগাড় করা মুশকিল। পয়সা ছাড়া যেটা দেওয়া যায়, সেটা হলো যুক্তি, কারণ, আলোচনা, পার্সপেক্টিভ।

    মনে করি, রক্ত সঞ্চালন এবং হৃৎপিণ্ড। ক্লে দিয়ে (মাঝে একটি গ্যাপ আছে) মনে করি স্যার/মিস যা বানালেন সেই ক্লেদজ কুসুমটি আমিও অনুকরণ করার চেষ্টা করলাম, তারপর স্যারমিস নাম দিলেন। এখন অবধি বই পড়ে বা জুলপি টানা খেয়ে যা জানা যেতো তার এক কণা বেশি জানা গেলো না। বুকে হাত দিয়ে হার্ট বিট মাপলো, খাতায় প্লট করলো, এই এক্সপেরিমেন্টটা ভালো। কিন্তু তা থেকে কি করে বুঝবো হার্ট কি করে কাজ করে? এইটা সবচেয়ে ট্রিকি, কারণ ইন্টারপ্রিটেশানে অনেক জিনিস গ্লস ওভার হয়ে যয়, অনেক সময় ভুল ঢোকে, অনেক সময় বোঝা যায় না। ঐ বোঝার ব্যাপারটা খুব জরুরি। যদি কোয়ালেটিটিভলি বোঝানোর চেষ্টা করা হয়, তবে দৌড়োদৌড়ির দরকার নেই, কারণ গ্রাফ প্লট করে খুব লাভ হচ্ছে না। একটা বয়েসের কমে এত কমপ্লিকেটেডভাবে বোঝানো টাও দুষ্কর। সুতরাং, ব্যাপারটা খুব গোলমেলে।

    মনে করি একটি ক্লাসে আমি বৃত্ত পরাতে যাচ্ছি। তার জ্যা, চাপ এগুলিও পড়াবো। কি করে বৃত্ত পড়াবো? এর নানান ভ্যারিয়েশান হতে পারে। বা একটি সরলরেখার সমত্রিখণ্ডন (বা দ্বিখণ্ডন)।
  • Arijit | 61.95.144.122 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৮:২৮433055
  • একটা জিনিস সবাই ভুলে যাচ্ছো - বম্মার পুলার বয়স সাত-আট। ক্লাস টু বা থ্রী-তে ছোট মডেল বানানোই সম্ভবত: কার্যকর।
  • Arpan | 204.138.240.254 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৮:৩১433066
  • সাত-আট বছরে আমরা কেউ হার্ট/হৃদয় পড়িনি। ক্লাস এইটের আগে কেউ পড়িনি প:ব: বোর্ডে। তাছাড়া ইম্পলিমেন্টেশনের সমস্যা আছে। সরকারি স্কুলে বাজেটে কুলোবে না। অত জায়গাও নেই।
  • . | 125.18.104.1 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৮:৩৫433078
  • আমি এভাবে পড়াব:

    ক্লাসরুমের মধ্যে একটি রাবারনির্মিত বৃহৎ হৃদ্‌পিন্ড। লব্‌ডুব্‌ লব্‌ডুব্‌ করিতেছে। টিচার ঊর্ধ্বদিকে টুসকি মারিতেই ক্লাসরুমের ছাদ হইতে লাল দড়িদড়ার মত শিরা ধমনী ইত্যাদি আসিয়া রাবারের জিনিষটির চারদিকে সেট হইয়া গেল। পিছনে মৃদু সুরে বাজিতে লাগিল- আমার হৃদয় তোমার আপন হাতের দোলে দোলাও দোলাও। মানে ছাত্রছাত্রীদের প্র্যাক্টিকালি নেড়েচেড়ে দেখিবার অনুরোধ জানানো হইতেছে। একটি দুষ্ট ছাত্র বেশি চাপিতেই হঠাৎ লব্‌ডুব ছাপাইয়া একটি স্বর, রীতিমত হৃদয়নিংড়ানো- "ওদিকটা চেপো নি খোকা, ইস্কিমিয়ার প্রবলেম আছে।"
  • Arijit | 61.95.144.122 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৮:৪০433089
  • আরে এ পড়া কি সে পড়া? পাঠভবনে কেলাস টু-তে উইন্ড পড়াতে গিয়ে উইন্ডমিলও পড়ায়। পড়ায় মানে ছবি দেখায়, মডেল বানায়, আর গোদা ভাষায় উইন্ডমিল দিয়ে কী রান্না করে সেটা বলে - ব্যাস্‌। জাস্ট কনসেপ্ট দেওয়া আর কি। তবে সায়েন্স বইয়ে হার্ট দেখিনি। জীবজন্তু - বন্য, পোষা, ডিম-পাড়ে বা ডিম-পাড়ে-না ইত্যাদি দেখেছি।

    আর ইয়ে - হার্ট পড়ানোর বেস্ট গান - র-এর মেথডের সঙ্গে হল - "দিল ধক্‌ ধক্‌ করনে লগা' ;-)
  • vikram | 193.120.76.238 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৮:৪৫433100
  • টু থ্রী তে মডেল বানালে বহু পোলাপান দৌড় দিবে। আমি দিতাম। একেই বুইতে পারি না তায় মডেল। ঐ ক্লাসে হিদয় পড়ানোর ই দরকার নেই। না চললে অক্কা, এই অবদি জানলেই হবে।

    সাত বছর বয়েসে পাখি ফাখি আঁকা যেতে পারে, তাও পরলে। আমি টেবিল টেনিস খেলা মানুষ এঁকে পরীক্ষায় প্রায় ফেল করে যাচ্ছিলাম।
  • aka | 168.26.215.13 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৯:০৭433111
  • ক্লাস টু-থ্রি তে হৃদয় পড়ানোর দরকার কি? গ্রাফ কি জানতামই না তো (তখনও স্টেফি গ্রাফ বাজারে আসে নি, ক্রিস এভার্ট লয়েডের যুগ)। অধিক জানানোর এই প্রক্রিয়াটা আমার ভালো লাগে না। ঐ বয়সে আমার পাঁচ খানি সাবজেক্ট ছিল বাংলা, অংক, ইতিহাস, ভূগোল আর উৎপাদনাত্মক ও সৃজনাত্মক কার্যাবলী। এই নিয়েই ক্যারম খেলার সুযোগ পেতাম না মাঝেমাঝেই। তবে বাজারকে অস্বীকার করবে কে? এ কেলাস টুতে হৃদয় জানায় তো ও কেলাস থ্রিতে সলিড জিওমেট্রি। জিনিয়াস দেরও সাধারণ করে তোলার আত্মঘাতী প্রচেষ্টা।
  • dukhe | 122.160.114.85 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৯:১০433120
  • রামকৃষ্ণ মিশনের ইস্কুল নিয়ে এরকম জেনেরালাইজ না করাই ভালো । দীর্ঘদিন পড়েছি, পরম আনন্দে কেটেছে । প্যাঁদানিও সেকালের তুলনায় অনেক কম ছিল । আর ক্লাস এইটের পর বিদেয় করার দুর্নামটা সাউথ পয়েণ্ট ছাড়া কারো ক্ষেত্রে শুনিনি ।

  • M | 59.93.210.148 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৯:১২433122
  • ওরে পোলাপানের দল, আমার ছেলে কেলাস ফাইব, আমি কি এমনি এমনি তোমাদের মতো পুঁচকেদের বম্মা নাকি?
  • Arpan | 204.138.240.254 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৯:১২433121
  • ক্লাস ফোর বা ফাইভের প্রকৃতিবিজ্ঞানে খুব সহজ করে উইন্ডমিল আর ওয়াটার টারবাইন বোঝানো ছিল তো। তার সাথে ছিল বাড়িতে বসে উহাদের সহজ ও পুষ্টিকর মডেল কী করে বানানো যায়, অকিঞ্চিৎকর সব উপাদান জড়ো করে, সেই নিয়ে গোটা দুই প্যারা। হ্যা, ক্লাসে বসিয়ে অবশ্যই শেখায়নি সেসব বানাতে।
  • M | 59.93.210.148 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৯:১৬433124
  • আমি কিছু জেনারালাইজ করতে চায়নি, যা দেখেচি তাই কয়েচি, প্রথমেই ডি: দিয়েচি।

    আর কেলাস টেন অব্ধি নেচে কুঁদে ইলেভেনে টন খানেক বোঝা ভালো নাকি?

    তাত্থেকে ছোট থেকেই এট্টু আধটু চেনা ভালো নয়?যদি সেটা তারা সহজেই পারে। গোল কোথায়?

    এবার ভিকি বৃত্ত নিয়ে কি কইবো কে zআনে?
  • Arpan | 204.138.240.254 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৯:১৬433123
  • তব্বে! ফাইবের নিচে রিদয় শেখানো চাপ কী না!
  • Arpan | 204.138.240.254 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৯:২০433125
  • শোনা কথা। রহড়ায় তলার দিকে কিছু ছেলে স্ক্রিনিং করত। ক্লাস এইটে। তবে শোনা কথা।
  • vikram | 193.120.76.238 | ০৮ ফেব্রুয়ারি ২০১০ ১৯:২৬433127
  • একটু চেনা তো ভলো। আর হিদয় তো কলেজে গিয়ে ঠিক চিনবে। ডাগদার হলে অন্য কথা, সে বড়ো কাটাছেঁড়া। ওয়াটার টার্বাইন করতে গেলাম, সে কি জল ছিটকালো, খিস্তি খেয়ে কাটিয়ে দিলাম। তার পরে দেখলাম (ঐ দিনেই) চাটুর ওপর বসে বন বন করে ঘুরতে বেশি ভালো লাগে টারবাইনের থেকে। তার পরে কি ঘুর্না।
    তবে ঐ এইট ফেইট অবধি বেশি জানাজানি নিয়ে ভাবাভাবির অবকাশ থাকে না, পাড়ার ম্যাচের ব্যাপরটা অনেক দরকারি হয়। নাইনে যেটা মেইন ঝাড়, সেটা হলো বইগুলোর সাইজ। দেখেই ইসে টাকে উঠে যায়।
  • মতামত দিন
  • বিষয়বস্তু*:
  • কি, কেন, ইত্যাদি
  • বাজার অর্থনীতির ধরাবাঁধা খাদ্য-খাদক সম্পর্কের বাইরে বেরিয়ে এসে এমন এক আস্তানা বানাব আমরা, যেখানে ক্রমশ: মুছে যাবে লেখক ও পাঠকের বিস্তীর্ণ ব্যবধান। পাঠকই লেখক হবে, মিডিয়ার জগতে থাকবেনা কোন ব্যকরণশিক্ষক, ক্লাসরুমে থাকবেনা মিডিয়ার মাস্টারমশাইয়ের জন্য কোন বিশেষ প্ল্যাটফর্ম। এসব আদৌ হবে কিনা, গুরুচণ্ডালি টিকবে কিনা, সে পরের কথা, কিন্তু দু পা ফেলে দেখতে দোষ কী? ... আরও ...
  • আমাদের কথা
  • আপনি কি কম্পিউটার স্যাভি? সারাদিন মেশিনের সামনে বসে থেকে আপনার ঘাড়ে পিঠে কি স্পন্ডেলাইটিস আর চোখে পুরু অ্যান্টিগ্লেয়ার হাইপাওয়ার চশমা? এন্টার মেরে মেরে ডান হাতের কড়ি আঙুলে কি কড়া পড়ে গেছে? আপনি কি অন্তর্জালের গোলকধাঁধায় পথ হারাইয়াছেন? সাইট থেকে সাইটান্তরে বাঁদরলাফ দিয়ে দিয়ে আপনি কি ক্লান্ত? বিরাট অঙ্কের টেলিফোন বিল কি জীবন থেকে সব সুখ কেড়ে নিচ্ছে? আপনার দুশ্‌চিন্তার দিন শেষ হল। ... আরও ...
  • বুলবুলভাজা
  • এ হল ক্ষমতাহীনের মিডিয়া। গাঁয়ে মানেনা আপনি মোড়ল যখন নিজের ঢাক নিজে পেটায়, তখন তাকেই বলে হরিদাস পালের বুলবুলভাজা। পড়তে থাকুন রোজরোজ। দু-পয়সা দিতে পারেন আপনিও, কারণ ক্ষমতাহীন মানেই অক্ষম নয়। বুলবুলভাজায় বাছাই করা সম্পাদিত লেখা প্রকাশিত হয়। এখানে লেখা দিতে হলে লেখাটি ইমেইল করুন, বা, গুরুচন্ডা৯ ব্লগ (হরিদাস পাল) বা অন্য কোথাও লেখা থাকলে সেই ওয়েব ঠিকানা পাঠান (ইমেইল ঠিকানা পাতার নীচে আছে), অনুমোদিত এবং সম্পাদিত হলে লেখা এখানে প্রকাশিত হবে। ... আরও ...
  • হরিদাস পালেরা
  • এটি একটি খোলা পাতা, যাকে আমরা ব্লগ বলে থাকি। গুরুচন্ডালির সম্পাদকমন্ডলীর হস্তক্ষেপ ছাড়াই, স্বীকৃত ব্যবহারকারীরা এখানে নিজের লেখা লিখতে পারেন। সেটি গুরুচন্ডালি সাইটে দেখা যাবে। খুলে ফেলুন আপনার নিজের বাংলা ব্লগ, হয়ে উঠুন একমেবাদ্বিতীয়ম হরিদাস পাল, এ সুযোগ পাবেন না আর, দেখে যান নিজের চোখে...... আরও ...
  • টইপত্তর
  • নতুন কোনো বই পড়ছেন? সদ্য দেখা কোনো সিনেমা নিয়ে আলোচনার জায়গা খুঁজছেন? নতুন কোনো অ্যালবাম কানে লেগে আছে এখনও? সবাইকে জানান। এখনই। ভালো লাগলে হাত খুলে প্রশংসা করুন। খারাপ লাগলে চুটিয়ে গাল দিন। জ্ঞানের কথা বলার হলে গুরুগম্ভীর প্রবন্ধ ফাঁদুন। হাসুন কাঁদুন তক্কো করুন। স্রেফ এই কারণেই এই সাইটে আছে আমাদের বিভাগ টইপত্তর। ... আরও ...
  • ভাটিয়া৯
  • যে যা খুশি লিখবেন৷ লিখবেন এবং পোস্ট করবেন৷ তৎক্ষণাৎ তা উঠে যাবে এই পাতায়৷ এখানে এডিটিং এর রক্তচক্ষু নেই, সেন্সরশিপের ঝামেলা নেই৷ এখানে কোনো ভান নেই, সাজিয়ে গুছিয়ে লেখা তৈরি করার কোনো ঝকমারি নেই৷ সাজানো বাগান নয়, আসুন তৈরি করি ফুল ফল ও বুনো আগাছায় ভরে থাকা এক নিজস্ব চারণভূমি৷ আসুন, গড়ে তুলি এক আড়ালহীন কমিউনিটি ... আরও ...
গুরুচণ্ডা৯-র সম্পাদিত বিভাগের যে কোনো লেখা অথবা লেখার অংশবিশেষ অন্যত্র প্রকাশ করার আগে গুরুচণ্ডা৯-র লিখিত অনুমতি নেওয়া আবশ্যক। অসম্পাদিত বিভাগের লেখা প্রকাশের সময় গুরুতে প্রকাশের উল্লেখ আমরা পারস্পরিক সৌজন্যের প্রকাশ হিসেবে অনুরোধ করি। যোগাযোগ করুন, লেখা পাঠান এই ঠিকানায় : [email protected]


মে ১৩, ২০১৪ থেকে সাইটটি বার পঠিত
পড়েই ক্ষান্ত দেবেন না। ঝপাঝপ মতামত দিন